%0 Thesis
%T EU GO[ʃ]TO OU EU GO[s]TO DE BRINCAR? A INFLUÊNCIA DO YOUTUBE NA REALIZAÇÃO ALVEOLAR DE /S/ DIANTE DE /t/ NA FALA DE CRIANÇAS DE SÃO LUÍS-MA
%U https://tedebc.ufma.br/jspui/handle/tede/5894
%I Universidade Federal do Maranhão