@MASTERSTHESIS{ 2025:960433629,
 	title = {Modelagem matemática de fenômenos periódicos com o auxílio de IA: aplicações à educação básica.},
 	year = {2025},
 	url = "https://tedebc.ufma.br/jspui/handle/tede/6415",
 	abstract = "Esta dissertação investiga o uso da modelagem matemática de fenômenos periódicos,
  com apoio da Inteligência Artificial (IA), no ensino de funções trigonométricas na Educação
  Básica. A pesquisa, de natureza qualitativa e quantitativa, baseia-se em dados reais de
  temperatura de São Luís (MA), de 2005 a 2024, fornecidos pelo INMET. A partir desses
  dados, foram elaborados modelos com funções seno e cosseno para representar variações
  sazonais. Ferramentas como Python, GeoGebra e o assistente ChatGPT foram utilizadas
  para análise, visualização e mediação didática. Também foi proposta uma sequência
  didática contextualizada, aplicada de forma exploratória, visando avaliar o engajamento e
  a aprendizagem dos alunos. Os resultados apontam que a integração entre modelagem,
  tecnologias digitais e IA contribuiu para a compreensão de conteúdos abstratos e para o
  desenvolvimento do pensamento crítico.",
 	publisher = {Universidade Federal do Maranhão},
 	scholl = {PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM REDE - MATEMÁTICA EM REDE NACIONAL/CCET},
 	note = {DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA/CCET}
}