@MASTERSTHESIS{ 2021:1366533313,
 	title = {O perfil do diretor escolar da rede pública Municipal de Imperatriz/MA},
 	year = {2021},
 	url = "https://tedebc.ufma.br/jspui/handle/tede/6239",
 	abstract = "A dissertação “O perfil do diretor escolar da Rede Pública Municipal de Imperatriz/MA” 
 apresenta como objeto de estudo a gestão escolar e tem como problemática central identificar 
 qual o perfil do diretor escolar na Rede Pública Municipal de Imperatriz/MA e quais as 
 implicações do seu trabalho para a promoção da gestão democrática no espaço escolar? O 
 objetivo geral dessa pesquisa é analisar o perfil do diretor escolar da Rede Pública Municipal 
 de Imperatriz/MA, buscando perceber as complexidades envolvidas na construção desse 
 processo quanto ao perfil do diretor escolar, o quadro normativo e as condições político
 institucionais referentes à gestão democrática. Quanto à base teórico-metodológica, esta 
 pesquisa segue a abordagem quanti-qualitativa, pois em um primeiro momento os indicadores 
 de análise basearam-se em dados quantitativos, e em um segundo momento foram analisados 
 os dados qualitativos. Inicialmente, fizemos a análise de alguns documentos por meio da 
 pesquisa documental, que nos permitiram conhecer um pouco mais sobre a Rede Municipal de 
 Imperatriz/MA. Após, realizamos um levantamento do tipo survey por meio de questionários 
 fechados com 11 diretores escolares, o que nos proporcionou ter um maior número de 
 informações referentes à população envolvida na investigação. As análises que embasaram os 
 resultados obtidos partem da perspectiva da análise do conteúdo por entender que este 
 procedimento metodológico facilita a compreensão da leitura dos documentos e da análise das 
 falas (mensagens) que estão presentes nas respostas de cada pesquisado. Ao longo do trabalho 
 discutimos as implicações conceituais das teorias da administração capitalista para a gestão 
 escolar no Brasil e o papel do diretor escolar e sua característica singular no desenvolvimento 
 dos processos de gestão. Em síntese, percebemos que o perfil do diretor escolar da Rede 
 Municipal de Imperatriz/MA é marcadamente feminino, com um grupo relativamente jovem, 
 no qual a maioria tem acima de 43 anos de idade, e mais da metade do grupo possui mais de 10 
 anos de experiência na docência da Rede Municipal, sendo que todos os sujeitos pesquisados 
 têm formação superior seguida de alguma especialização. Concluímos, a partir da pesquisa 
 realizada, que falta um projeto de formação continuada para os diretores escolares que os 
 ambientassem melhor em suas funções e permitisse o diálogo entre os pares. A forma de 
 provimento ao cargo para diretor é a eleição direta desde 2005, fato este que acreditamos ter 
 auxiliado na democratização dos processos de gestão até aqui. Observamos que os aspectos 
 administrativos e pedagógicos são mais valorizados pelos sujeitos em detrimento dos aspectos 
 políticos, que pouco foram citados em suas respostas. Identificamos a presença do Projeto 
 Político Pedagógico e do Conselho Escolar como instrumentos obrigatórios na Rede Municipal. 
 No entanto, acreditamos que pesquisas posteriores podem nos fornecer informações mais 
 detalhadas sobre o funcionamento desses instrumentos na prática.",
 	publisher = {Universidade Federal do Maranhão},
 	scholl = {PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM FORMAÇÃO DOCENTE EM PRÁTICAS EDUCATIVAS - PPGFOPRED},
 	note = {DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA/CCH}
}