@MASTERSTHESIS{ 2024:945949734, title = {Acesso permitido: modelo de implementação da audiodescrição fílmica na Cinemateca Virtual Guarnicê para pessoas com deficiência visual}, year = {2024}, url = "https://tedebc.ufma.br/jspui/handle/tede/5990", abstract = "O acesso igualitário e equitativo à cultura, à educação e a todas as esferas da vida é um direito humano básico e essencial, fundamental na formação do indivíduo, independentemente de suas habilidades ou limitações. Neste estudo exploratório, qualitativo e de natureza aplicada, propomos um modelo de implementação da audiodescrição (AD) de filmes na “Cinemateca Virtual Guarnicê”, orientado pelas abordagens do Design Inclusivo (DI) e Design Centrado no Humano (DCH), para viabilizar a inserção deste recurso assistivo, tornando esse acervo mais acessível e inclusivo para pessoas com deficiência visual: cegos ou com baixa visão. As etapas do método Design Science (DS) estruturaram a trajetória metodológica desta pesquisa, contemplando: (1) Compreensão do Problema, (2) Geração de Alternativas, (3) Desenvolvimento e (4) Avaliação. A coleta de informações iniciou com a pesquisa documental em fontes primárias, concomitantemente à Revisão Narrativa de Literatura (RNL), no intuito de demarcar um corpo teórico robusto e coerente abordando pessoa com deficiência; modelos de deficiência; pessoa com deficiência visual; Design Inclusivo e Design Centrado no Humano; tecnologias assistivas; audiodescrição e audiodescritores. Por fim, cinemateca, com ênfase na “Cinemateca Guarnicê” e na implantação da sua versão online e acessível. A entrevista semiestruturada com especialistas finalizou a etapa de coleta de dados. Os procedimentos da análise de conteúdo nas respostas dos informantes, alicerçaram a Ideação do artefato. Para a fase de ideação, elaborou-se um mapa conceitual consoante com a natureza de sua aplicação e a partir das informações resultantes na etapa de problematização. Assente no mapa conceitual, sumarizou-se um conjunto de recomendações para o modelo de implementação de audiodescrição fílmica na “Cinemateca Virtual Guarnicê”. O modelo foi avaliado utilizando a ferramenta questionário com questões fechadas, os dados obtidos foram tratados à luz do método de análise de conteúdo, utilizando a técnica de análise temática. Os resultados deste procedimento foram direcionados para o refinamento das recomendações, no intuito de que o modelo possa efetivamente atender ao objetivo de contribuir com a inclusão, a equidade e a autonomia da pessoa com deficiência visual, na “Cinemateca Virtual Guarnicê” da Universidade Federal do Maranhão (UFMA) e, com adaptações, em outros contextos.", publisher = {Universidade Federal do Maranhão}, scholl = {PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM DESIGN/CCET}, note = {DEPARTAMENTO DE DESENHO E TECNOLOGIA/CCET} }