@MASTERSTHESIS{ 2019:152990982,
 	title = {A prescrição proscrita? Linguística e gramática no ensino de língua portuguesa},
 	year = {2019},
 	url = "https://tedebc.ufma.br/jspui/handle/tede/5774",
 	abstract = "O presente texto dissertativo trata do ensino de língua materna, tendo como
 objetivo esboçar um panorama do estado das discussões teórico-metodológicas
 acerca do ensino de língua portuguesa na Educação Básica brasileira. Para tanto,
 usou-se como procedimento metodológico a pesquisa bibliográfica dos autores
 mais abalizados no cenário da ciências da linguagem, em especial aqueles que
 se ocupam do ensino de língua portuguesa no Brasil. Há décadas, sobretudo a
 partir da introdução da Linguística nos currículos dos cursos de Letras no Brasil,
 passaram a surgir as primeiras publicações sobre a temática, pondo em relevo a
 questão central abordada neste texto, que constitui o mote da presente
 investigação: a centralidade da gramática no ensino de língua portuguesa na
 Educação Básica em oposição a um ensino pautado também em pressupostos
 das ciências da linguagem, especialmente a
 Sociolinguística, a
 Linguística Textual
 e a
 Teoria dos Gêneros Discursivos e Textuais. Os autores pesquisados ocupam
 posições diversas e por vezes antagônicas sobre a pertinência de se ensinar
 gramática explícita nas escolas, considerando-se o caráter eminentemente
 normativo, as incoerências e inconsistências teórica que, de modo geral, esta
 apresenta. Com as grandes discussões acerca do tema, vem sendo delineada
 uma proposta de
 educação linguística que contemple pressupostos de vários
 campos de estudo linguístico, em detrimento do ensino puramente gramatical.
 As atuais discussões sobre ensino de língua portuguesa no Brasil têm apontado
 para a necessidade e a urgência de uma mudança de paradigma no ensino de
 língua materna que amplie os conhecimentos linguísticos prévios do aluno e,
 portanto, a sua competência linguística, através não apenas do ensino
 gramatical, mas também, aliado a ele, da ampla diversidade de aspectos que a
 língua/gem apresenta.",
 	publisher = {Universidade Federal do Maranhão},
 	scholl = {PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO/CCSO},
 	note = {DEPARTAMENTO DE SOCIOLOGIA E ANTROPOLOGIA/CCH}
}