@MASTERSTHESIS{ 2023:323813167, title = {Grandezas físicas da eletrodinâmica no ensino médio: uma sequência didática fundamentada na Teoria da Aprendizagem Significativa de Ausubel}, year = {2023}, url = "https://tedebc.ufma.br/jspui/handle/tede/5524", abstract = "As grandezas físicas fundamentais da Eletrodinâmica, tais como a corrente elétrica, a resistência elétrica, a tensão elétrica, a potência elétrica e a energia elétrica, trazem ideias relativamente simples e que muitas vezes despertam um interesse maior por parte dos alunos e professores. A realidade vivenciada em anos anteriores com a disciplina Física no 3o ano do ensino médio, no Centro de Ensino Governador Archer, nos mostrou que apenas uma abordagem tradicional desses assuntos não foi suficiente para uma melhor compreensão dos conceitos e fenômenos físicos, o que ficou constatado mediante ao baixo desempenho (notas abaixo de 6,0) em várias atividades avaliativas às quais os alunos foram submetidos, tais como simulados e provas (com questões objetivas e discursivas). Com base nisso, este trabalho apresenta, como produto educacional, a elaboração e aplicação de uma UEPS (Unidade de Ensino Potencialmente Significativa), que é uma sequência didática de ensino fundamentada na Teoria da Aprendizagem Significativa de Ausubel, cuja finalidade é investigar os conhecimentos prévios dos alunos sobre as grandezas físicas fundamentais da Eletrodinâmica. O trabalho, portanto, apresenta oito passos importantes da sequência didática que permitirão ao professor utilizar na sua prática pedagógica algumas ferramentas educacionais, tais como: questionário de conhecimentos prévios, mapa mental, mapa conceitual, simulador virtual e kit experimental. Os resultados obtidos com a implementação desta sequência didática possibilitaram mostrar evidências de uma aprendizagem significativa por parte dos alunos a respeito das grandezas físicas fundamentais da Eletrodinâmica, uma vez que os conhecimentos adquiridos por eles nas etapas iniciais serviram como ponto de ancoragem às novas ideias e conceitos relevantes que foram apresentados nas etapas finais da UEPS.", publisher = {Universidade Federal do Maranhão}, scholl = {PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM REDE - ENSINO DE FÍSICA EM REDE NACIONAL/CCET}, note = {DEPARTAMENTO DE FÍSICA/CCET} }