@MASTERSTHESIS{ 2017:674945841,
 	title = {Cinema engajado no Maranhão: interfaces com a educação popular},
 	year = {2017},
 	url = "https://tedebc.ufma.br/jspui/handle/tede/2111",
 	abstract = "Este trabalho aborda um segmento do emergente cinema no Maranhão da década de
 1970, a qual se se atribui um caráter engajado. Este segmento, se constitui de filmes
 com propostas de “conscientização” da plateia sobre as desigualdades sociais,
 tomadas pelos realizadores como consequência das transformações econômicas,
 sociais e políticas de então. As características dessa produção cinematográfica
 voltada ao espectador anônimo, o qual seria formado a partir das mensagens
 engajadas dos filmes, influenciou a produção de audiovisuais de caráter pedagógico
 sobre conflitos rurais e urbanos, direcionados à grupos específicos em situação de
 expropriação de seus territórios. A produção de cinema surgida no Maranhão na
 década de 1970 se constituía basicamente no chamado cinema amador e
 independente. A dissertação identifica nessa produção influências do Cinema Novo
 brasileiro. A produção dos audiovisuais para ações de educação popular estudadas
 neste trabalho foram basicamente as empreendidas pela Comissão Pastoral da Terra
 – CPT/MA e seguiram o método dialogal das ideias do educador Paulo Freire, pois os
 temas tratados nesses filmes pedagógicos eram os conflitos vividos pelos próprios
 grupos a que essa produção audiovisual se destinou, com o propósito de utilização do
 cinema como instrumento de reflexão das suas próprias realidades. A pesquisa
 apresenta conexões entre os filmes pedagógicos para grupos específicos e o cinema
 engajado para um público genérico, investigando neste o que também nele existe de
 proposta educativa que na época se pretendia popular.",
 	publisher = {Universidade Federal do Maranhão},
 	scholl = {PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO/CCSO},
 	note = {DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO I/CCSO}
}